“Yıkım Kararı Alınan Okullarda Yeniden İnşa Süreci Neden Başlamıyor?” Amasya’da Veli-Der Amasya Temsilciliği öncülüğünde, zemin sıvılaşması nedeniyle yıkım kararı alınan ancak bir yıl geçmesine rağmen yıkımı gerçekleştirilmemiş iki okul için basın açıklaması düzenlendi. Bahçeleriçi Anadolu Lisesi önünde gerçekleştirilen açıklamaya KESK Genel Başkanı Ahmet Karagöz, Kültür-Sanat Sen Genel Başkanı Ahmet Özbek, SES Merkez Yürütme Kurulu üyesi Salih Erbaş, KESK dönem sözcüsü ve Eğitim Sen Amasya Şube Başkanı Mustafa Ölgün, SES Amasya Şube Başkanı Satılmış Ayan, Veli-Der dönem sözcüsü Mehmet Menekşe, sendika üyeleri ve veliler katıldı. Basın açıklamasını Veli-Der dönem sözcüsü Mehmet Menekşe ve Eğitim Sen Amasya Şube Başkanı Mustafa Ölgün okudu. Menekşe ve Ölgün, Amasya Anadolu Lisesi'nin zemin sıvılaşması nedeniyle boşaltılmasının ardından, öğrencilerin geçici olarak ilkokul binasına taşındığını fakat yıkım ve yeniden inşa sürecinde herhangi bir ilerleme kaydedilmediğini belirtti. KAMUOYUNUN İVEDİLİKLE BİLGİLENDİRİLMESİ GEREKMEKTEDİR Okul bahçesinin akşamları güvensiz hale geldiğini vurgulayan açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Bir yıl önce zemin sıvılaşması nedeniyle boşaltılan Amasya Anadolu Lisesi için hâlâ hiçbir adım atılmadı. Lise, geçici olarak Mehmet Varinli İlkokulu binasına taşındı. Ancak burada spor salonu, müzik alanı, sanat atölyesi veya laboratuvar bulunmuyor. Ayrıca, aynı bahçeyi paylaştığı lojman, spor salonu ve anaokulu faaliyetlerine devam ediyor. Zemin sıvılaşması sadece lise için mi var?" Amasya'nın en gözde ve başarılı öğrencilerinin okuduğu okul için Veli Der olarak soruyoruz. "Ülkemize onlarca doktor, mimar, mühendis, yargı mensubu iş adamı gibi birbirinden değerli insanlar kazandıran Amasya'nın en köklü ve başarılı lisesinden birisi olan Anadolu Lisesi geçen yıl deprem riski nedeniyle boşaltılarak yıkım kararı alındı. Ancak üzerinden bir yıldan fazla geçmesine rağmen bırakın yapılmayı henüz yıkılmayıp harabe şekilde duruyor. Okulun tamamlanarak Amasya'nın çocuklarının hizmetine ne zaman sunulacak? Kamuoyunun ivedilikle bilgilendirilmesi gerekmektedir. Çocuklarımız yeni okullarına ne zaman kavuşacak belli değil. Buraya tekrar okul yapılıp, yapılmayacağı da belli değil" Birçok veli okulun arsasının çok değerli olduğu, bu nedenle de okulun tekrar yerine yapılmayacağı endişesi taşıyor "Yetmiş yıllık Amasya Lisesi'ni yeniden yapacağız diye yıktılar, yerine kapalı otopark yaptılar. Aynı akıbetin bizim okulun başına gelmesinden korkuyoruz.” EĞİTİMİ OLUMSUZ YÖNDE ETKİLEMEYE DEVAM EDİYOR Sorumluları bir an önce müdahaleye ve nitelikli eğitim açısından en önemli meselelerden olan fiziki yapı probleminin giderilmesi için adım atmaya davet eden Ölgün ve Menekşe, “Yetkililerin bütün bunlara cevap vermesini, açıklama yapmasını istiyoruz. Amasya'da okulların yapı problemi eğitim öğretim faaliyetlerini ve nitelikli eğitimi olumsuz yönde etkilemeye devam ediyor. Dört yıl önce yayınlayarak kamuoyunu bilgilendirdiğimiz Amasya merkez ilkokul, ortaokul ve lise binalarının fiziki kapasitesinin yetersiz olduğunu belirten raporumuz konusunda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından herhangi bir adım atılmamış ve dört yıl önce tespit etiğimiz problemin aynen devam etmektedir. Üzerine bir de depremden sonra depreme dayanıksız olarak ilan edilen okulların birleştirilmesi problemi eklenmiştir. Çoğu okulumuzda laboratuar, kütüphane, beceri dersi atölyeleri kaldırılarak sınıf yapıldı. Kapasitesi 400-500 olan okullara 1000'e yakın öğrenci dolduruldu." Fen lisesinden sonra başarılı öğrencilerin tercih ettiği Amasya Anadolu Lisesi ilkokul binasına taşınarak adeta değersizleştirildi. Aynı şekilde depreme dayanıksız olarak ilan edilen Amasya merkez ve ilçelerinde bulunan diğer okullarda aynı sorunla karşı karşıya kaldı. Borsa İlkokulu da iki yıldır boş tutularak Fatih İlkokulu ile sabahçı öğlenci olarak ikili eğitime tabi tutuluyor. Merzifon ilçemizde 4 okul bir binada birleştirilerek ikisi sabahçı İkisi öğlenci yapılıyor. İmam hatip okulları kapasitelerinin yüzde yirmisi dolu olarak eğitim verirken halkın çocuklarının okuduğu diğer okullar kapasitelerinin çok üzerinde, sağlıksız koşullarda eğitim öğretim faaliyeti yürütmeye çalışıyor. Çocuğu buralara yerleştiren veliler bu yüzden çocuklarını bu okula göndermekte imtina ediyor, özel okulları tercih etmek zorunda kalıyor. Ya da öğrencilerin bu şekilde proje imam hatip liselerine gitmeye mi zorlanıyor? Amasya'da yaşanan öğrencilerimizin nitelikli eğitim hakkını ortadan kaldıran bu problemler ise çocuklarımızın geleceğini olumsuz yönde etkilemeye son hızla devam ediyor. Sorumluları bir an önce müdahaleye ve nitelikli eğitim açısından en önemli meselelerden olan fiziki yapı probleminin giderilmesi için adım atmaya davet ediyoruz." Dediler. YETKİLİLERİ GÖREVE VE SORUMLULUĞA DAVET EDİYORUZ Son olarak açıklamalarına “Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerimizin nitelikli eğitim haklarını görmezden geldi. İhalelerle kamu kaynaklarının hunharca harcandığı bu iş öğrencilerimizin gerçek problemlerine geldiğinde hemen türlü bahanelere, ekonomik darlığa ve son çıkarılan Tasarruf Tedbirleri Yasasına sarılmalar başlanıyor. Milli Eğitim Bakanlığı'nın önceliğinin ve amacının ne olduğu konusunda bizlerde geçtiğimiz yıllarda ortaya konulan uygulamalarla önemli yargılar oluşmuştu zaten. Bunun üzerine Bakanlık tarafından biat kültürüne dayalı meslek kanunu ve Cumhuriyet kazanımlarımız ile elde ettiğimiz laikliğin, bilimsel değerlerin hiçe sayıldığı, yeni bir müfredatın önümüze servis edilmesi adeta çocuklarımızın geleceğine saplanan kara hançerler olarak ortada durmaktadır. Öğrencilerimiz hamaset değil acilen çözüm beklemektedirler. Yetkilileri göreve ve sorumluluğa davet ediyoruz.” İfadeleri ile son verdiler. KARAGÖZ: BU ÜLKENİN ÇOCUKLARINI LÜTFEN AYRIŞTIRMAYIN KESK Genel Başkanı Ahmet Karagöz ise açıklamada bulunarak,“Cumhuriyetin ilk yıllarında o ilin ismini taşıyan okullar vardı. Amasya Anadolu Lisesi’de tam bu okullardan bir tanesi. Çocuklara hepimizin çocukları etnik, siyasi sendika ayırmaksızın bu ülkenin çocukları bizim çocuklarımız dolayısıyla kamu alanında faaliyet yürütün bir emek örgütü olarak eğitim emekçilerimizin ekonomik, sosyal, özlük haklarını geliştirilmesi konusunda faaliyetlerimizi yürütüyoruz aynı zamanda da öğrencilerimizin eğitim hakları konusunda da bir duyarlılığımız olduğunu her toplantıda ve platforma gündemleştiriyoruz. Bu ülkenin çocuklarını lütfen ayrıştırmayın. Çocuklarımız güvenilir mekânlarda, içerisinde kütüphanenin, labarotuarların, bir takım sosyal etkinliklerin hayat bulacağı mekânlar okul bünyelerinde buluşturmak zorundayız. Deprem gerçeğimiz var bir binanın bulunduğu yerde zemin sıvılaşması varsa aynı bölgede bulunan binalarda da zemin sıvılaşması olacağı açık iken sadece Amasya Anadolu Lisesi’nin kapatılması, öğrencilere âdete sürgün hayatı yaşatılması bunu doğru bulmadığımızı, her platformda bunu dile getireceğimizi ifade etmek istiyorum” ifadelerine yer verdi. ERİKMEN:BİR AN ÖNCE ÇÖZÜLMESİNİ TALEP EDİYORUZ Okulda bir öğrencisi bulunan veli Fikret Erikmen “Bu okulda bir öğrencisi olan veli olarak sekizinci sınıfta yoğun tempo yapıp sınava girecek, çocuklarımız ilköğretimin bahçesinde spor faaliyetleri dâhil yapamıyor. Biz her sene başında hangi binanın tahsis edileceği konusunda endişeler duyuyoruz. Eğitim sadece akademik bilgiler süreci değildir. Bunun kültürel, sportif, sanatsal etkinliklerle desteklenmesi, kişisel gelişimlerinin tamamlanması için öğrenciler açısından son derece önemlidir. Fakat Bizim okulumuzun bahçesinde bir voleybol sahası dahi yok. Oturacakları banklar, çalışma yapacakları atölyeler bunların hepsinden mahrum şekilde bir buçuk yıldır ve Amasya’nın sınavla öğrenci alan okulu sıkıntılı bir eğitim süreci yaşıyor. En kısa sürede yetkililer düzeltilmesini temenni ediyorum” diyerek talebini dile getirdi. Hanife Yeşilyurt