Amasya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi’nde görev yapan Uzman Öğretmen Gökhan Sontay danışmanlığında hazırlanan "Artırılmış Gerçeklik ile Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Süreçleri" başlıklı proje, TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında Samsun Bölge Finaline katılmaya hak kazandı.

Proje, ortaokul düzeyindeki öğrencilerin öğrenme süreçlerini dijital teknolojilerle destekleyerek artırılmış gerçeklik (AR) uygulamaları aracılığıyla eğitimde verimliliği artırmayı hedefliyor. Öğrenci Damlanur Yolcu’nun yürüttüğü çalışmada, ders içeriklerinin görselleştirilmesi ve öğrencilerin derse katılımının artırılması yönünde dikkat çekici sonuçlar elde edildi.

Danışman öğretmen Gökhan Sontay konuyla ilgili olarak, “TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında danışmanlığını yürüttüğüm 'Artırılmış Gerçeklik ile Ortaokul Öğrencilerinin Öğrenme Süreçleri' konulu projemiz ile Samsun Bölge Finalindeyiz. Öğrencim Damlanur Yolcu’ya finalde başarılar diliyorum,” ifadelerini kullandı.

Eğitim ve teknolojiyi buluşturan proje, Amasya’nın bilimsel başarıları arasında yerini alırken, bölge finalinde de önemli bir derece hedefliyor.

Haber Merkezi