Amasya Önem Butik Kurs Rehber Öğretmeni ve Öğrenci Koçu Mehmet Menekşe, yaz tatilinde öğrencinin zihinsel, psiko-sosyal, kültürel gelişimini destekleyen etkinlikler yapılması konusunda anne ve babalara uyarılarda bulundu.

Yaklaşık üç ay sürecek yaz tatili 16 Haziran Cuma günü başlıyor. 15 milyona yakın öğrenci yaz tatiline başlıyor.

Yaz tatilinin boş zaman olmadığını söyleyen Öğrenci Koç’u Menekşe açıklamasında tatile öğrencilerin internet ve sanal dünyadan uzak tutulması ve kitap okumaya, sanatsal ve sportif etkinliklere zaman ayrılması gerektiğini belirterek; “Öğrenci için tatilin anlamı dinlenmek, eğlenmek, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif etkinliklere daha çok zaman ayırmaktır. Anne-babalar tatil planı yaparken öğrencinin zihinsel, psiko-sosyal gelişimini dikkate alan etkinliklere yer vermeleri çok daha etkili olacaktır.”

Yaz tatili sürecinde öğrencinin zihinsel, duygusal, sosyal ve bilgi gelişimini destekleyecek etkinliklere yer verilmesinin önemini vurgulayan Menekşe yaz tatili için kitap okuma listesi hazırlanıp, öğrencinin kitap okuma alışkanlığı kazanmasında ailenin destek ve çabasının önemine vurgu yaptı. Her ailenin kendi öznel koşulları doğrultusunda bir tatil etkinlik programı hazırlamasını belirten Menekşe “Yaz tatili boş zaman değildir. Yaz tatili demek, denetimsizlik ve sınırsızlık demek değildir. Her an ve günü program, düzen ve plan içerisinde denetimli bir şekilde geçmesi gerekir. Öğrenci sanal, internet dünyasından uzak durup, okumaya, sanatsal, kültürel, sportif etkinliklere zaman ayırması çok daha önemlidir. Öğrencilerin kitap okumaları desteklenmeli, bu konuda anne babalar özel çaba harcamalı.

Her öğrenciye aynı tatil reçetesini sunmak veya şöyle demek; ‘En verimli tatil şu şekilde geçilir’ gibi reçeteler sunarsak hem itici hem de öğrencilerin bireysel özelliklerini, bireysel ihtiyaçlarını göz ardı etmiş oluruz. Bu nedenle her öğrenci kendi öznel durumu ile ilgili bir değerlendirme yapıp, kendine özel bir tatil etkinlik programı hazırlamalıdır. Tatil ders çalışma planı yok, tatil etkinlik programı vardır. Önünde duran yaz tatilini ele aldığında yakın hedef, orta hedef ve uzak hedef şeklinde günü, haftayı ve tatil sonunu planında kapsayan bir program yapmalıdır. Oluşturulacak hedeflerde çalışmayı artıracak, çalışma isteğini kamçılayacak hedefler olmalıdır. Hayali olan ayakları yere sağlam basmayan plan ve hedeflerden uzak durmalıdır. Çünkü bu tür hedefler öğrencinin çalışma azminin kırılmasına çalışmayı bırakmasına neden olan davranışlar oluşturur.

Yaz tatili boş zaman değildir. Yaz tatilinde öğrencinin zihinsel, duygusal, sosyal, kültürel ve kişilik gelişimini destekleyen etkinliklere yer vermek gerekir. Öğrenci gelecekte gireceği sınavlara yönelik ön hazırlıklar yapmalı, bu konuda alt yapı oluşturmalı.

Öğrenci yaz tatili boyunca kitabını, defterini bir kenara bırakıp, bütün zamanını bilgisayarın, televizyonun karşısında geçirmemeli, bütün zamanını akıllı telefonu ile harcamamalı. Sosyalleşmesi, özgüven kazanması, kelime haznesini zenginleştirmesi, bilgi dağarcığını güçlendirmesi, bedensel ve zihinsel gelişimine katkı sağlayacak sanatsal, sportif etkinliklere katılmalı.

Ailede ortak bir tatil programı oluşturulmalı. Bu tatil programında yapılması istenen etkinliklerin listesi hazırlanmalı. Bu yaz tatili etkinlik listesinde okumaya, resim yapmaya, müzik ve sportif etkinliklerine, akraba ziyaretlerine yer verilmeli.

Önümüzdeki eğitim-öğretim yılında LGS ya da üniversite giriş sınavı varsa tatil fırsata dönüştürülüp, geçmişe dönük tekrar ve tamamlama çalışması yerinde olacaktır. Öğrenci geçen eğitim yılı ile ilgili hata analizi, değerlendirme yapıp ve gelecek yıl için yapmak istediği çalışmalar ile ilgili kararlar alabilir. Tatilde hedeflerini ve hedeflerine ulaşmak için yapması gereken çalışmaları planlamalı. Gelecekte girmek zorunda olduğun sınavlara yönelik hazırlıklar yap, Bilgi birikimini, okuma hızınızı, anlama ve kavrama yeteneğinizi geliştirecek çalışmalar yer verebilir.

DÜZENLİ OKUMAK ŞART

Düzenli okumak sadece tatilde değil iş ve eğitim hayatının her aşamasında olması gereken bir durumudur. Okuma sadece tatil ile sınırlandırılmamalı ancak tatil dönemlerinde okumaya daha çok yer verilmeli. Bilgi birikimimizi ancak ve ancak okuyarak geliştirip, artırabiliriz. Düzenli ve sürekli okuyan kişinin algısı, problem çözme gücü, analiz ve sentez yeteneği, düşünme gücü artar ve gelişir. Ailede okumayı teşvik edecek ortamlar oluşturulmalı, eve günlük gazeteler ve bazı dergiler alınmalı. Ailecek kitapçılar ziyaret edilmeli, kütüphaneye üye olunmalı, internet ortamından kitaplar seçilip, sipariş edilmeli. Arkadaşlarla kitap değişimi yapılmalı, ailede okuma saatleri oluşturulup, ortak okunan kitaplar üzerinde konuşmalar yapılmalı’ ifadelerini kullandı.