Amasya’da sıfır atık bilincini küçük yaşlarda kazandırmayı amaçlayan örnek bir çalışma daha hayata geçirildi. TOBB Beyazıt İlkokulu 2/C sınıfı öğrencileri tarafından, sınıf öğretmeni Aysun Türkmen öncülüğünde hazırlanan “Geri Dönüşüm ve Resim Sergisi” düzenlenen törenle açıldı.

Sıfır Atık Projesi kapsamında çalışmalarını sürdüren 2/C sınıfı öğrencileri, geri dönüşüm malzemeleriyle hazırladıkları mimari eserler ve resimlerle büyük beğeni topladı. Sergide; Anıtkabir, Ayasofya, Sultanahmet Camii, Kâbe, Galata Kulesi, Selimiye Camii, Kız Kulesi, Mısır Piramitleri ve Özgürlük Anıtı gibi Türkiye’den ve dünyadan önemli yapılar yer aldı.

“AMACIMIZ, ARAŞTIRAN VE YAŞAYARAK ÖĞRENEN BİREYLER YETİŞTİRMEK”

Sergi açılışında konuşan Sınıf Öğretmeni Aysun Türkmen, yürüttükleri çalışmaların yalnızca bir sergiyle sınırlı olmadığını vurguladı. Türkmen, sıfır atık bilincini ders kazanımlarıyla ilişkilendirerek çocuklarda kalıcı öğrenmeyi hedeflediklerini belirterek şunları söyledi:

“Yaklaşık 6 yıldır sıfır atık projesinin içindeyiz. Yaptığımız tüm çalışmaları derslerimizle ve kazanımlarla ilişkilendiriyoruz. Günlerimizi, temalarımızı devreye sokuyoruz. Özellikle ‘Aile Yılı’ olmasıyla birlikte velilerimiz sürece daha da yakın oldu. Çocuklarımızla birlikte materyaller biriktirdik, araştırmalar yaptık. Bu süreçte öğrencilerimizin yaşayarak öğrenmelerini sağladık.”

Türkmen, hedeflerinin yalnızca atıkların değerlendirilmesi olmadığını ifade ederek, çocukları araştıran, sorgulayan ve bilinçli bireyler olarak yetiştirmeyi amaçladıklarını söyledi:

“Elindeki materyali atmayan, her şeyi ‘çöp’ olarak görmeyen bir bilinç kazandırmak istiyoruz. Ülke ekonomisine katkı sağlayacak, çevreye duyarlı bireyler yetiştirmeye çalışıyoruz. Bu çalışmalarımızı farklı alanlara taşıyarak, farklı sergilerle herkese sunmaya devam edeceğiz.”

MATEMATİKTEN MİMARİYE UZANAN YOLCULUK

Serginin çıkış noktasının matematik dersi olduğunu vurgulayan Aysun Türkmen, geometri konularını mimari eserlerle buluşturduklarını belirtti:

“Matematik dersinde geometri konusuyla başladık. Silindir, koni, küp, prizma derken bu bilgileri mimari alana taşımak istedik. Önce sınıfta küçük inşaat çalışmaları yaptık. Daha sonra velilerimizi, özellikle babaları sürece dahil ederek daha büyük ve profesyonel çalışmalar ortaya koyduk. Velilerimiz bu durumdan çok memnun kaldı.”

Türkmen, çocukların yalnızca akademik değil; sanatsal, sportif ve bilimsel alanlarda da bütüncül bir şekilde gelişmesini hedeflediğini dile getirdi.

KÜÇÜK MİMARLARDAN BÜYÜK ESERLER

Sergide yer alan öğrenciler de yaptıkları çalışmaları heyecanla anlattı. 2/C sınıfı öğrencisi Mustafa Erdem Kavak, geri dönüşüm malzemeleriyle birçok eser yaptıklarını belirterek:

“Galata Kulesi, Selimiye Camii, Mısır Piramitleri gibi eserler yaptık. Hepsinde geri dönüşüm malzemeleri kullandık. Çok mutlu oldum.” dedi.

Öğrencilerden Zeynep Rukiye Arar ise yaptığı çalışmayı şu sözlerle anlattı:

“Kâbe yaptım. Koni, silindir ve küp şekillerini kullandım. Çok mutlu oldum.”

VELİLERDEN TAM DESTEK

Sergi sürecine aktif olarak katılan veliler, çocuklarının bu tür projelerde yer almasının hem özgüvenlerini artırdığını hem de aile bağlarını güçlendirdiğini ifade etti. Öğrencilerin araştırarak, üreterek ve eğlenerek öğrenmesi sergiyi ziyaret edenler tarafından da takdirle karşılandı.

TOBB Bayezıt İlkokulu’nda açılan Geri Dönüşüm ve Resim Sergisi, sıfır atık bilincinin küçük yaşlarda kazandırılmasının ne kadar etkili sonuçlar doğurabileceğini bir kez daha gözler önüne serdi.

Hanife Yeşilyurt