Eğitim-Bir-Sen Amasya Şube Başkanı Kerem Camcı, ara tatil uygulamasına yönelik gerçekleştirilen kapsamlı saha araştırmasının sonuçlarını kamuoyuyla paylaştıklarını açıkladı.

Eğitim-Bir-Sen tarafından ara tatil uygulamasının sahadaki yansımalarını, eğitim paydaşları üzerindeki etkilerini ve uygulama süreçlerini değerlendirmek amacıyla Türkiye genelinde kapsamlı bir araştırma gerçekleştirildi. Araştırma kapsamında okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve velilerden oluşan toplam 119 bin 709 kişi görüş bildirdi.

Kerem Camcı, araştırma sonuçlarının ara tatil uygulamasının eğitim camiasında geniş bir destek gördüğünü ortaya koyduğunu belirtti.

ARA TATİLİN KALDIRILMASINA BÜYÜK ORANDA KARŞI ÇIKILIYOR

Araştırma sonuçlarına göre, ara tatil uygulamasının kaldırılmasına karşı çıkanların oranı oldukça yüksek. Öğretmenlerin yüzde 88,2’si, okul yöneticilerinin yüzde 72,1’i ve velilerin yüzde 70,5’i ara tatilin kaldırılmasına karşı olduklarını ifade etti.

Özellikle öğrencilerin uygulamanın devam etmesi yönündeki görüşleri dikkat çekti. Araştırmaya göre lise öğrencilerinin yüzde 85,7’si, ortaokul öğrencilerinin ise yüzde 78,4’ü ara tatil uygulamasının sürmesini istiyor.

ARAŞTIRMA TÜRKİYE GENELİNDE GERÇEKLEŞTİRİLDİ

Eğitim-Bir-Sen Genel Başkanı Ali Yalçın, Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi (EBSAM) tarafından yürütülen “Ara Tatil Uygulamasının Değerlendirilmesi” araştırmasının detaylarını düzenlenen basın toplantısında kamuoyuyla paylaştı.

Yalçın, araştırmanın ara tatil uygulamasının öğretmenler, öğrenciler ve veliler açısından nasıl karşılandığını kapsamlı biçimde ortaya koyduğunu ifade etti.

Araştırmaya 55 bin 126 öğretmen, 7 bin 792 okul yöneticisi, 20 bin 675 öğrenci ve 36 bin 116 veli katıldı. Örneklemin genişliği sayesinde eğitim sürecinin tüm paydaşlarının görüşlerinin güçlü şekilde ortaya konulduğu belirtildi.

ARA TATİLLER ÖĞRENME KAYBINA YOL AÇMUYOR

Araştırmanın en dikkat çekici bulgularından biri de ara tatillerin öğrenme kaybına yol açmadığını ortaya koyması oldu.

Öğretmenlerin yüzde 86,9’u ara tatillerin öğrenme kaybına neden olduğu görüşüne katılmadığını ifade etti. Bunun yanında öğretmenlerin yüzde 82,7’si, öğrencilerin ise yaklaşık yüzde 80’i tatil sonrası derslere uyum sağlama konusunda ciddi bir sorun yaşanmadığını belirtti.

Ayrıca sınavlara hazırlanan öğrenciler açısından da benzer sonuçlar ortaya çıktı. YKS’ye hazırlanan 12. sınıf öğrencilerinin yüzde 90,6’sı, LGS’ye hazırlanan 8. sınıf öğrencilerinin ise yüzde 86,6’sı ara tatilin ders çalışma düzenlerini bozmadığını ifade etti.

ARA TATİL ÖĞRENCİLER İÇİN DİNLENME VE MOTİVASYON FIRSATI

Araştırmaya göre ara tatiller, öğrencilerin akademik yorgunluğunu azaltma ve motivasyonlarını yenileme açısından önemli bir rol oynuyor.

Öğretmenlerin yüzde 87,3’ü ara tatillerin öğrencilerin bilişsel ve duygusal olarak yenilenmesine katkı sağladığını ifade etti.

Öğrencilerin büyük bir kısmı ara tatil döneminde kitap okuma, spor yapma, sanat faaliyetleri ve hobilerle ilgilenme fırsatı bulduklarını belirtti. Bu oran ortaöğretim öğrencilerinde yüzde 81,2, ortaokul öğrencilerinde ise yüzde 75 olarak kaydedildi.

VELİLER İÇİN DE ÖNEMLİ BİR FIRSAT

Araştırma sonuçlarına göre velilerin önemli bir bölümü ara tatilin ailece kaliteli zaman geçirmek için önemli bir fırsat sunduğunu belirtti.

Öğretmenlerin yüzde 88,9’u ve velilerin ortalama yüzde 70 ila 77’si, ara tatillerin aile içi iletişimi güçlendirdiğini ifade etti.

Çalışan ebeveynlerin çocuk bakımı konusunda ciddi bir mağduriyet yaşadığı yönündeki görüşün de araştırma sonuçlarıyla doğrulanmadığı belirtildi. Her iki ebeveyni çalışan ailelerin yüzde 76,2’si ara tatilin kaldırılmasına karşı olduklarını ifade etti.

ARA TATİLLERİN DEVAM ETMESİ ÖNERİLİYOR

Araştırma sonuçlarına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Eğitim-Bir-Sen, ara tatil uygulamasının tamamen kaldırılması yerine verimliliğinin artırılması gerektiğini belirtti.

Araştırma raporunda öne çıkan öneriler arasında şu başlıklar yer aldı:

Ara tatil uygulamasının devam ettirilmesi

Tatil dönemlerinde verilen ödev ve proje yükünün azaltılması

Öğrencilerin sosyal ve kültürel faaliyetlere yönlendirilmesi

Çalışan veliler için destek mekanizmalarının geliştirilmesi

Mesleki gelişim faaliyetlerinin daha verimli hâle getirilmesi

Kerem Camcı, araştırma sonuçlarının eğitim camiasındaki ortak görüşü ortaya koyduğunu belirterek, “Ara tatil uygulaması öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz ve velilerimiz tarafından büyük oranda desteklenmektedir. Bu uygulamanın verimliliğini artıracak düzenlemelerle devam etmesi eğitim sürecine önemli katkı sağlayacaktır” dedi.

Haber Merkezi