Öğrenmeyi öğrenme yeterliliği, Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğretim programı vasıtası ile sunduğu yeterlilikler arasındadır. Ama biz bu konuda ne kadar yeterliyiz? Bir konu hakkında öğrenilecek bir şey olduğunda neyi nasıl yapacağımızı bilemiyoruz. Doğal olarak da  en güzel araç sosyal medya olur. Ama bu platformlarda da ne yazık ki bilgi çeşitliliği olduğu gibi bilgi kirliliği de vardır. Maalesef kimileri o konu hakkında bir şeyleri doğru söylüyorsa da kimileri de  ustası ya da bilgi sahibi gibi davranır. Bazen de etkileşim uğruna yeterince araştırma yapılmadan insanlara aktarım yapılır. Herhangi bir şeyi öğrenmek o konuda yeterliliğe sahip olmak isteyen bireyler ise önüne çıkan her insanı dinler ve dinlediği kişinin dediklerini yapmaya başlar. Bu noktada öğrenmeyi isteyen kişinin es geçtiği bir nokta vardır. “Ben nasıl öğreniyorum, dinlediğim kişinin imkanı ile benim imkanım aynı mı, şartlarım nasıl, öğrenme yolumuz benzer mi, gerçekten öğreniyor muyum?"... gibi soruları kendimize sormamız gerekir. Her ne kadar birilerinden bir konu hakkında bir şeyler öğreniyorsak da farklı öğrenme yolları olmakla beraber bireysel farklılıklar da vardır. Birisi dinlerken öğrenir birisi okuyarak başka birisi dinleyip ardından okuyup anlamlandırır. Sorun şu ki ülkemizde nasıl öğreneceğini tam bilmeyen insanlar var. Çareyi de “başkalarında” ararlar. Sıkıntımız kendimize dönmemek ve nasıl algılarım sorusunu beynimize sormamak oluyor. Bu konuda 2018 yılında Mardin Artuklu Üniversitesi’nde yapılan bir araştırmada vardır. 40 lise öğrencisi üzerinde yapılan araştırmada 1. öğrenmeyi  öğrenen kişilerin özellikleri ve 2.olarak öğrenmek için neler yaparsınız sorulara verilen yanıtlar çerçevesinde inceleme yapılmıştır. Sonuçlarına baktığımızda öğrenen kişilerin özelliklerinde "Çaba gösteren, merak eden, araştırma yapan, öz güveni yüksek olan, motivasyonu güçlü ve yaparak-yaşayarak öğrenen" özellikler ön plana çıkmıştır. Öğrenmek için yaptıkları çalışmalarda ise "Çaba harcarım, araştırma yaparım, denerim, kendime güvenirim, düşünürüm, kitap okurum ve farklı kaynaklardan öğrenirim" cevapları ön plana çıktığı görülmüştür.

Araştırmalar gösteriyor ki insanın kendisine has çalışması ve hedeflediği yolda çaba harcayarak devam etmesi gerekir. İnsan bir şeyi ne kadar isterse o kadar sonuca ve hedefine yaklaşmış olur. Sabır, azim, merak, hedefine odaklanma, inanma.. gibi sayabileceğimiz daha birçok madde ortaya çıkar. Ne istediğini bilen birey, kendine de  güvenirse elinde ne imkan olursa olsun imkanını kullanarak ortaya bir şeyler çıkartır, çıkartmaya çalışır. Öğrenmeye niyetli her birey kendine dönüp "Nasıl öğrenirim, gerçekten öğrenmek istiyor muyum?" sorularından başlayarak adımını atar. Elbette bir işin doğrusunu bulana kadar hatalar yapacağız. Önemli olan da bu hataların bizi doğruya yaklaştırdığıdır.